中共浙江省委党校（浙江行政学院）以高质量年鉴编纂赋能党校文化建设

2025-11-27【打印】

　　2025年12月，中共浙江省委党校（浙江行政学院）编纂的《中共浙江省委党校（浙江行政学院）年鉴（2025）》由中共中央党校出版社出版。

　　中共浙江省委党校（浙江行政学院）立足新时代新征程新要求，编纂首部公开出版的《中共浙江省委党校（浙江行政学院）年鉴（2025）》，旨在以年鉴编纂“小切口”，书写党校文化建设“大文章”，在记录历史、传承精神、凝聚共识中厚植校园文化根基，为打造具有鲜明政治底色、深厚理论底蕴、浓郁时代气息的党校文化注入强劲动能。

　　一、坚持党校姓党谋划年鉴，擦亮校园文化的政治底色

　　《中共浙江省委党校（浙江行政学院）年鉴（2025）》将“‘以教学为中心，教研咨宣育一体化’改革”置于“特载”予以凸显，不仅展现党校紧扣中央和省委决策部署、服务高质量发展大局的战略自觉，而且勾勒出新时代党校事业守正创新、提质增效的核心脉络。结合党校性质定位与业务职能，年鉴科学设置教育培训、科研与决策咨询、思想引领、队伍建设等15个类目，综合运用文字、数据、图表等形式，全景式、立体化载录党校工作实践，系统提炼年度特色与标志性成果，使年鉴成为彰显政治本色、展现使命担当、弘扬主流价值的重要载体，持续擦亮校园文化鲜明的政治底色。

　　二、梳理办学经验深化年鉴，夯实校园文化的理论根基

　　《中共浙江省委党校（浙江行政学院）年鉴（2025）》精准提炼出一系列具有示范意义的典型经验：如“总论+6大思想+系列重要思想+系列重要论述+‘循迹溯源’系列课程”党的创新理论核心课程体系、“教中研、研中教”教研一体机制、“教研咨宣育一体化”改革等。这些经验做法不仅是中共浙江省委党校（浙江行政学院）立足省域实际、回应时代课题的智慧结晶，也是可复制、可推广、可借鉴的制度成果。通过年鉴的系统记载，将这些宝贵经验固化集成，切实发挥其在红色资源开发、理论武装深化、教学体系优化中的基础性、支撑性作用，为筑牢校园文化的思想根基提供坚实学理支撑和实践指引。

　　三、展示办学成果宣介年鉴，打造校园文化的传播窗口

　　党校年鉴作为记录年度发展成就、彰显办学特色的权威性文献，既是内部治理的“镜鉴”，也是对外交流的“名片”。就单一年度而言，年鉴通过系统梳理党校践行“为党育才、为党献策”的创新实践与典型成果，生动诠释党校的独特价值与使命担当，有效增强教职工归属感、学员认同感和对外显示度。从长远视角看，通过连续编纂的年鉴将汇聚成一部贯通历史、映照现实、昭示未来的“党校发展长卷”，系统留存党校在不同历史阶段的精神风貌与奋斗足迹，构筑起传承红色基因、赓续红色血脉、讲好党校故事的重要载体。通过这一窗口，有助于加快形成内聚人心、外树形象的立体传播格局，不断提升党校文化的辐射力、影响力与感召力。

　　四、推动守正创新用好年鉴，激发校园文化的内生动力

　　党校年鉴编纂是一项涵盖党校办学治校全链条、各领域的系统工程。在编纂过程中，通过构建“撰稿—统稿—核校”工作闭环，充分调动全校各部门积极性，打破信息孤岛，强化协同联动，有效形成目标同向、责任共担、合力共为的工作格局。这一过程是对年度工作的全面梳理与复盘总结，为持续优化校园文化建设提供了有益借鉴。尤为关键的是，年鉴作为制度实践的权威文献载体，将“教研咨宣育一体化”改革、基本培训样板打造、有组织科研推进、干部人才“引育管用励”等一系列重大创新举措以规范文本形式固化下来，既留存改革印记，又为后续制度优化提供参照；既增强政策延续性，又提升迭代精准性，清晰识别改革成效与前进方向，成为激发校园文化内生动力、提升服务中心大局能力的重要引擎。

　　（来源：“方志浙江”微信公众号）

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